Ясли: Группа №5 "Радуга"

Педагоги группы

Педагогический работник

Третьякова Яна Леонидовна

Педагогический работник

Трухина Марина Викторовна

Педагогический работник

Дикий Людмила Евгеньевна

Особенности занятий в группе

Педагогическая работа в группе детей 2-3 лет определяется возрастными особенностями их физического и психоэмоционального развития. Третий год жизни малыша – это этап раннего детства, который не имеет себе подобного в последующие периоды по насыщенности овладения навыками и умениями, по темпам развития.

Характерной особенностью этого возраста является потребность в разнообразных движениях, на которые дети тратят много сил и энергии, проявляя неуёмное желание бегать, прыгать, влезать, подлезать, вертеться, что-то тянуть. В этом возрасте у детей формируется «сенсоромоторный интеллект», он способствует развитию разных по сложности предметных действий, речевой активности, мышления.

В не меньшей степени организация педагогической работы с детьми 2-3 лет зависит и от особенностей психоэмоционального развития детей. Ребёнок в этом возрасте очень эмоционален, но его эмоции неустойчивы (улыбка моментально может смениться слезами), эмоции возникают спонтанно, и, соответственно, ребенок ведет себя импульсивно.

Педагогический процесс в группе в полной мере обеспечивает эмоциональное благополучие каждого ребёнка через непосредственное общение с каждым, уважительное отношение к нему, к его чувствам и потребностям. Много внимания уделяется поддержке индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей. Малыши учатся в детском саду навыкам самообслуживания: самостоятельно кушать, одеваться и умываться.